由本科、高职和企业三方协同组建团队，深入高校、高职、行业企业和中职学校开展机械类职教师资人才供需调研，供需调研方案框架如下图所示。

职教师资人才培养供需调研方案框架图

项目团队调研了67家企业、18所应用型本科高校、18所高职院校、5所中职学校，以及4所职教师资培养高校天津职业技术师范大学、河北科技师范学院、吉林工程技术师范学院和陕西科技大学。通过调研、专家访谈、问卷调研、通讯调研、文献调研等途径，获取国内院校培养职教师资和机械类技术技能人才的现状与需求，企业和中职学校对机械专业职教师资的核心职业能力和素养要求，中职机械类师资队伍现状，国内外有关职教师资培养和高本衔接模式的政策、文献及相关职业资格标准等，并编制了《机械专业职教师资人才培养调研分析报告》（详见《广东中高本衔接专业教学标准研制：调查与分析（二）》），明确了职教师资高本衔接各学段的人才培养定位，实现了职教师资培养与产业发展和中职学校需求的有效对接。